| Circuit/afdeling | Volwassenen |
| Inhoud | Training contactvaardigheden voor mensen die in het dagelijks leven problemen ondervinden in de omgang met anderen en door oefenen ander gedrag aanleren. |
| Klant/doelgroep | Volwassenen van 18 tot 65 jaar, die problemen ondervinden in hun dagelijks leven in de omgang met anderen. |
| Indicatie | Cliënten die moeite hebben in de omgang met anderen en een aantal sociale vaardigheden missen. Zij ervaren vaak belemmeringen in het contact met anderen, door bijvoorbeeld: te grote (sociale) angst, remmende cognities (voortkomend uit een veelal negatief zelfbeeld), gedragstekorten (niet goed aangeleerd of te weinig beloond) of een sterk (sociaal) gewoontegedrag, gebrek aan zelfvertrouwen. |
| Contra-indicatie | Suïcidaliteit, analfabetisme, floride psychotisch zijn. |
| Doelstelling | Het aanleren van specifieke contactvaardigheden, zoals een praatje maken en luisteren, iets bespreken, opkomen voor je mening, kritiek geven en krijgen, het uiten van en reageren op waardering en genegenheid, het uiten van en reageren op kwaadheid. De training concentreert zich op gedragsverandering; er wordt niet te veel ingegaan op de oorzaken van de belemmeringen. |
| Beoogde effecten | Het aanleren van contactvaardigheden, het trainen en vergroten van die vaardigheden. De training kan tevens bijdragen aan het vergroten van zelfvertrouwen en het verlagen van het angstniveau. |
| Zorgfunctie | Behandeling. |
| Vorm/werkwijze | Gestructureerde training in het aanleren van contactvaardigheden in gemengde gesloten groep volgens de Goldstein-methode met gebruikmaking van gedragstherapeutische principes van modelling, gedragsoefening, bekrachtiging en transfer-training. Gebruikmaking van rollenspelen en video. Opgave van cliënten telkens voor een aantal vaardigheden (maximaal 4). Voor een vervolg is aanmelding opnieuw mogelijk. Elke vaardigheid wordt in 4 sessies geoefend. |
| Frequentie/duur | Doorlopend aanbod. Per vaardigheid 4 wekelijkse bijeenkomsten van 2 uur. |
| Evaluatiewijze | Mondeling in de slotbijeenkomst en met een schriftelijke evaluatievraag bij elke laatste sessie van een vaardigheid. |
| Max. aantal deelnemers | 8 Deelnemers per groep. |
| Kosten | Geen. |
| Partners/ samenwerking |
Geen. |
printversie